Обучение технике кино и театра в классе ELA

Обрамление, ракурс, движение камеры, музыка, звуковые эффекты, освещение, цветовая палитра, костюмы, декорации и монтаж — все это элементы театра и кино. Они помогают рассказать историю фильма и создают эмоциональный эффект, к которому стремятся кинематографисты. Подавляющее большинство учеников любого класса будут смотреть гораздо больше фильмов, видеоигр или телешоу, чем читать книг. Таким образом, понимание элементов техники театра и кино является важным навыком для любого мыслящего человека в современном обществе. Учителя английского языка окажут своим ученикам большую услугу, если дадут им инструменты для понимания отображаемых историй, которые ученики будут смотреть на протяжении всей своей жизни.

Несмотря на то, что последняя редакция Общих основных государственных стандартов требует, чтобы учащиеся научились анализировать и ценить мультимедийные и экранные презентации, большинство преподавателей ELA испытывают трудности с получением эффективных ресурсов для соответствия этим стандартам. Фактически, демонстрация видео в классе часто может быть спорным методом обучения. Было слишком много случаев, когда учителя использовали видео для обучения детей. Тем не менее, изучение представленных презентаций, то, как сегодняшним студентам нравится читать истории, заслуживает своего места в сегодняшних уроках изучения английского языка.

Но я не обучался кино! Как я могу выучить достаточно, чтобы преподать этот урок? Ответ заключается в том, что в Интернете или в библиотеке есть множество ресурсов, которые предоставляют введение в приемы театра и кино, используемые в фильмах. Некоторое время, проведенное с ними, даст вам то, что вам нужно.

Что касается плана урока, сначала дайте учащимся краткое введение в информацию об элементах кино и театра в фильме, которую вы узнали из книг, Интернета или пройденных курсов. Затем поработайте над видео, которое нравится учащимся, но которое также относится к учебной программе. Это легко сделать в классе ELA, так как во всех видеороликах используются различные устройства и элементы художественной литературы для представления истории. Видео можно использовать для обобщения или подтверждения знаний литературных элементов или приемов, которым обучает класс.

Остальное устройство можно организовать разными способами. Одна из идей состоит в том, чтобы учителя начали с лекции и примеров, описывающих некоторые из наиболее важных приемов театра и кино. Кроме того, не забудьте описать учащимся важную роль литературных средств и элементов в историях, рассказываемых в фильме. Практически во всех фильмах есть сюжет, развитие персонажа, кульминация и развязка. Многие из них имеют темы, символы, воспоминания и т. Д.

Затем студенты могут получить рабочие листы с элементами кино и театра, которые нужно заполнить во время перерывов во время просмотра фильма. После показа первой половины фильма обсудите те театральные, кинематографические и литературные элементы, которые они уже видели. Поговорите о том, как эти факторы влияют на историю, рассказанную в фильме.

Во второй половине фильма разделите класс на группы не более четырех человек. Назначьте каждой группе один из общих театральных, кинематографических или литературных элементов, которые используются во второй половине фильма. Попросите каждую группу определить свой элемент, который используется в фильме, и после того, как фильм будет закончен, проведите классу короткую презентацию о том, как устройство способствует созданию рассказа.

Это лишь один из многих способов, которыми эта важная тема может быть представлена ​​классу. Дело в том, что представленные презентации — это современная молодежная литература. Истории, которые им нравятся, обычно больше не из книг, а скорее из фильмов, телевидения, компьютера или видеоигр. Преподаватели ELA будут обучать студентов навыкам, которые они могут часто использовать всю оставшуюся жизнь, обучая устройствам и техникам театра и кино.

Поделиться ссылкой:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Рекомендуем

Рождественский фильмРождественский фильм

Благодаря всем доступным сегодня технологиям очень легко впасть в состояние опьянения от просмотра рождественских фильмов. Фактически, некоторые каналы хвастаются, сколько новых рождественских фильмов они покажут в этом году. Не нужно

Обзор фильма: Ми Синдхутай Сапкал (Леди, которая сделала свое будущее)Обзор фильма: Ми Синдхутай Сапкал (Леди, которая сделала свое будущее)

Есть старая поговорка: «Образование — один из вернейших способов выбраться из бедности». Многие люди выбрали этот путь в своей жизненной одиссее, и SindhuTai Sapkal не стал исключением. Но реальность вынудила

Фильмы и развлечения — определение документального фильмаФильмы и развлечения — определение документального фильма

Документальный фильм — это один из нескольких видов творчества, включая художественную фантастику и экспериментальный авангард. У документальных фильмов есть цель, точка зрения и подход, и они развиваются в процессе формирования